关于开展2017-2018学年春季学期期中教学检查的通知

按照学校的学期教学工作部署，经研究决定，对2017-2018学年春季学期的期中教学检查工作安排如下：

一、总体要求

按照学校2018年度本科教学工作要点精神，以稳定教学秩序、规范教学过程、推进教学方法改革、提高教育教学质量为目标，以2018届毕业设计（论文）进展情况、加强学风建设作为检查重点，以学校有针对性地重点检查和各教学院（系）自查相结合的方式进行。

二、时间安排

1．第10周：学校下发期中教学检查通知，各教学院（系）制定工作计划并在校园信息平台公布，报教务处备案。

2．第10～12周：开展期中教学检查。

3．第13周：期中教学检查工作总结。各教学院（系）将检查结果向教师反馈，并将工作总结上报学校教务处，由教学院长（主任）在教学管理领导小组例会上进行情况汇报。

三、组织领导

为加强对期中教学检查工作的组织，确保工作任务落实，各教学院（系）由领导牵头，由相关人员组成期中教学检查小组，注重发挥二级教学督导的作用，负责本教学院（系）的自查工作。

四、 检查的主要内容与形式

1、2018届毕业设计（论文）进展情况

主要检查内容：毕业设计（论文）的选题、审题的程序，毕业实习（课题调研）、开题报告的完成情况，毕业设计（论文）任务书的执行情况，指导教师的指导及学生的完成进度情况等。

根据毕业设计（论文）成绩提交截止时间（18周周四），各院系要做好学生毕业设计（论文）撰写、审阅和答辩等工作安排。

2、学生学风专项检查

主要检查内容：第11-12周内重点对学生学风情况进行全面检查，学生工作部（处）与教务处、教学院（系）联合开展学风情况专项检查，对学生迟到、无故旷课进行重点查处。对于出勤率不高、听课不认真等现象进行深入调查分析，查找原因，严格学风建设相关措施，力促学风的进一步好转。

任课教师需向教学院（系）上报11-12周内课堂学生出勤情况（迟到、早退、旷课、请假学生数），教务处、学生工作部（处）将联合对迟到、旷课等学生在全校范围进行通报，对旷课学生按《本科生学习管理规定》第42条进行处理。

教学院（系）依据学生出勤数据，对出勤率低的课堂要进行调查分析，促进学风建设。

教务处将在“教学情况通报”中对学生出勤、院系调查分析以及教学督导等情况进行通报，进一步加强课堂教学质量。

3、日常教学运行情况

主要检查内容：理论课、实践课教学情况。

理论课教学情况：

（1）教学计划执行情况，课程进度是否与教学日历相符。

（2）课堂教学效果：课堂教学秩序，学生参与课堂的情况，教师在提高学生参与课堂教学活动方面的教学手段、教学方法等。

（3）教师答疑、批改学生作业情况。

实践课教学情况：

（1）实习课程是否按照实习教学大纲和实习计划严格执行，实习课程档案是否齐全。

（2）实验课教学是否按要求进行，实验报告是否全批全改。

（3）新建实验室中是否有规章制度，规章制度是否上墙,具有危险性的设备操作是否有设备安全操作规程。

（4）实验室是否存在安全隐患。

（5）实践教学中遇到的问题及解决措施、如何提升实践课教学质量。

4. 教学档案完备情况检查

教学院（系、部）务必依照《本科教学档案管理实施细则》和《毕业设计（论文）工作相关管理规定》中有关规定，对课程档案和毕业设计（论文）档案相关资料进行归档、自查。

主要检查内容：(1).近三年课程档案的整理、归档情况。理论类课程的档案包括：试卷申报表、监考记录、记分册、成绩单、试卷分析、课程总结等；实践类课程的档案，实习类课程应为：实习实施计划、实习总结、记分册、成绩单、学生实习报告等材料；实验类课程应为：实验（课程设计）指导书、实验教学计划/完成表、记分册、成绩单、学生实验报告等材料。(2).毕业设计（论文）文档归档情况，档案应包括：教学院（系）毕业设计（论文）过程管理及质量检查等相关材料、学生毕业设计（论文）档案（一般为：外文翻译及原文、题目申报表、开题报告、任务书、学生日志、毕业设计（论文）及相关图纸和成果、指导教师评语、指导教师评分表、评阅教师评语、评阅教师评分表、答辩小组评语、答辩小组评分表、成绩单、答辩记录等材料，优秀毕业设计（论文）还应包括评审表、论文缩写稿）。

5、教研活动基本情况检查

主要检查内容：历年教改项目进展、结题情况，教研活动的开展情况及效果等。

请监督检查往年已立项、未结题教改项目的研究进展情况，督促项目负责人及项目组在规定的时间内完成课题研究工作。对完成研究任务的一般项目，教学院（系）要及时集中组织结题验收汇报会（重点项目的结题评审由教务处组织），结题材料（电子版、纸质版）由教学院（系）上报教务处备案存档。

请教学院（系）认真检查教研活动落实情况，并将检查结果在期中教学检查工作总结中予以列表说明，包括活动开展时间、地点、主题、参加人员等。

6．各教学院（系）可根据自身情况，自行增加其它方面的检查内容。

检查可采取随机听课、召开教师和学生座谈会等形式进行。

教学检查是一项经常性的工作，各教学院（系）要正确对待教学工作中存在的困难和问题，实事求是地制定自查方案，撰写自查总结。要充分发挥广大教师的积极性和主动性，引导教师主动规范教学过程、维护教学秩序、深化教学改革，以强烈的事业心和责任感投入教学工作，努力提高教育教学质量。

                                    教务处

2018年5月4日