我院2020年春季学期第10周

教学开展情况总结

2020年春季学期第10周，理论课829个教学班教学活动正常开展，各院系实践环节的线上教学工作已经陆续开展，在前期周密安排的基础上本周末完成了206门课程约3900人次的补考工作，目前以上工作进展顺利，具体情况总结如下：

一、理论课教学情况

1、各院系教学开展情况

化学工程学院：第10周线上教学整体运行良好，共49门理论课进行了线上教学，原课表中所有10前周应开的理论课全部开出,有14门课已经理论课时结课。开课教师已全部在云班课上传了教学大纲、网上授课方案、学生自学指导手册。课程都以云班课为主要授课方式，同时依托微信、企业微信、云课堂、腾讯会议、MOOC、钉钉、雅虎等平台进行辅助授课。除直播授课外，通过线下学生自学、头脑风暴、答疑讨论、作业、测试、等方式开展教学活动。对于结课和将要结课课程，任课教师加大学习指导、难点解析和答疑。师生互动效果较好，批改作业能够做到及时反馈，大部分作业能认真独立完成，测验成绩和作业情况反映学生基本掌握了学习内容。经过任课教师督促经常不签到学生，本周学生线上到课率较好，签到率98.4%，学生上课积极性教高。

机械工程学院第10周开出85个教学班141教学节次，全部正常开展了线上教学，建立了云班，本周活动总数为5162个，出勤率95.7%，教学秩序平稳。部分课程已经结课，根据课程性质和课程目标，开展了相应的结课考试。如：城市智慧管网与数字化设计(S))-MEE102-1的新生研讨课，在讲授、交流、互动、测试、慕课学习、结课小组报告、答辩汇报PPT，并进行小组线上答辩后，顺利实现课程目标。

安全工程学院：第十周共计有11门理论课开课，学生上课积极性高，所有课程学生签到率100%。本周任课老师针对前几周教学过程中出现部分学生学习状态有所松懈的状态，通过改变考核方式、加大过程性考核的成绩占比明显提高了学生课堂参与的积极性。本周部分课程进行期中考试，主要目的是探索线上考试的可行性。考试过程的监控应采用双平台，单平台无法做到全方位立体监控，客观公正性不能保证。另外，线上考试时网速容易卡顿，对学生答题产生影响，因此通过设置时限避免学生作弊的方式还需要进一步探讨。

马克思主义学院第10周本科生开课6门次，一共39个教学班，线上教学整体运行情况和学生总体出勤情况良好；老师们合理安排教学内容，线上教学进度与网上授课方案进度基本相符。为进一步提升在线教学效果，任课教师采用多种方法增强师生互动，如讲解前实名表扬表现突出者；基础知识抢答环节点赞正确答案；结合世界读书日，开展让同学推荐一本好书活动；以及点名提问、分组讨论、课堂展示等方式，以加强师生互动，激发和提升学生参与课堂教学的积极性，效果明显。

外语系本周教学进度与教学日历基本一致，教学秩序平稳有序。老师们能根据实际情况选择最适合自己教学的平台进行教学，师生的默契和互动都有了更大的提升,出勤率有所提高，英语专业学生、大学英语G（二）专升本班和部分大学英语班学生全勤，其余大学英语班以及重修班出勤率95%以上。学生学习状态优良，大多数学生能按时完成作业，教学整体效果较好。各位教师深入挖掘课程蕴含的思想政治教育内容，将外语学科中的人文教育、跨文化素养、批判性思维、中西文化对比等课程思政元素落实在教学资源的选取与推送中。

经济管理学院本周课程考核方案与考核方式进行调整与安排，制定了《2020年春季学期经济管理学院在线期末考试规程》。任课老师、课群组应根据线上授课情况，对所授课程考核方式做出合理安排及调整，加强过程考核力度，采用闭卷、开卷、论文、面试等灵活多样的考核方式，完成对本门课程的考核。

体育部按照教务处要求制定并发布《体育部2019-2020学年春季学期期中教学检查计划》；组织体育部教学工作委员会讨论《体育课程线上教学期末考核预案》，全面深入的研究考核内容，实事求是的设计考核形式，努力确保本学期考试工作有序进行。

数理系组织了第三期线上教学经验分享云班课。本次云班课由物理教学与实验中心吕素叶老师为大家分享线上教学心得。吕老师主要从信息互通方式、关注学生、科技的魅力三个方面同大家分享了线上教学心得。

体育部于4月20日上午召开了教学工作会议。会议由刘长江老师主持，教学工作委员会所有成员参加。会议依据国家和北京市关于新冠肺炎疫情防控要求，按照学校《关于进一步做好2020年春季学期本科教学工作的通知》精神，结合目前体育部“停课不停学”进展情况，讨论研究《体育课程线上教学期末考核预案》，及早谋划安排，提前研究部署，做好充分准备，确保本学期教学任务按期高质完成，确保期末考核工作稳步实施。

2、云班课数据

①2019-2020学年春季学期第10周，全校应开教学班数829门，实开云班课数935门。

②2019-2020学年春季学期第10周，全校云班课新开展教学活动2424项，较上周增加192项，环比增涨8%。

第10周各教学院（系）的课均新开展活动在1.3-6.9之间，全校平均每门云班课新开展活动数3.3。

③2019-2020学年春季学期第10周，全校云班课新发布试题5618个，较上周增加1997个，环比增长55%。

④第10周各教学院（系）的课均活跃指数在67-254.4之间，全校平均每门云班课活跃指数138.4，与上周基本持平。

二、实践环节线上教学方案及实施情况

安全工程学院：理论课程任课教师已于第10周周日将承担的理论课程线上教学情况检查表、线上考核方案、实验课教学预案发送给教学秘书备案。按照学院“2020年春季学期安全工程学院理论课程考核方案及实践课程教学预案”的要求，本周学院6门校内实践课程和4门校外实践课程已10周周五提交详细的教学预案，后续将严格按照教学计划进程安排，开展实践课程的教学工作。

工程师学院：于第10周全面落实工程训练、电工电子实习等课程停课不停学、停课不停教、停课不停练，教师布置了多个实操项目，制定实习任务目标、过程实现案例、实践教学过程要求、实操考察要求。遵循“以学习成果为导向”的原则，考核学生的动手能力、劳动态度和能力素质等，根据必做项目和选做项目，以安全操作为前提，学生根据自身居家条件完成实际操作。学生以照片和视频记录制作过程，提交作品照片和作品报告，教师根据学生提交作品的相关材料评定成绩。

化学工程学院：根据第8周上报的实验实践课教学方案，本周有31门实验实践类课程开课，一半多的实验实践课已经开课。开课班级都已建立了云班课，所有学生都已加入云班课，开课教师已全部在云班课上传了课程教学方案。课程都已云班课为主要授课方式，同时依托微信、企业微信和各类仿真平台开展授课。课堂互动良好，同学们积极发言。学生对课堂布置任务能基本完成。

数理系物理教学与实验中心第10周进行第二批次“单摆法测重力加速度”线上仿真实验。截至本周，数理系物理教学与实验中心第一阶段三个线上仿真实验顺利结束，在抗击疫情的特殊时期，数理系物理教学与实验中心克服重重困难，开设线上仿真实验课程，为我校线上仿真实验进行了有益的探索，也为第二阶段线上仿真实验的开展积累的大量的经验。

材料科学与工程学院：本周实践类课程5门，全部是理论课程内的上机或实验。3门上机按期进行，高分子材料研究方法、聚合物加工工程课程实验两门课程正在准备中。老师们目前采用的授课方式：钉钉直播+云班课讨论、Mapleta平台、云班课+钉钉直播。

三、补考工作进展情况

化学工程学院：本周有4门课程进行了期末考试，24门课程进行了补考考试，全部完成了补考工作。课程考试均采取云班课线上考试方式进行考试，监考采取企业微信或者腾讯会议视频监考，共36名老师参与了视频监考，考试进行的较为顺利。教学办公室和任课教师及时总结考试经验，发布监考注意事项模板给全体任课老师，接下来学院将继续总结考试经验和问题，不断改进完善考试方式。考试过程中，个别学生视频经常掉线；视频监考学生的硬件条件造成视频部清晰或者角度不全；网络卡顿造成个别学生提交试卷延后。

机械工程学院：经过前期的精密组织和开会研讨，以及及时沟通，本周末完成了40门、551人次的补考，补考以采用多套试题、主观题+客观题、腾讯会议监考、考生查证等形式开展，除个别考生在提交环节出现卡顿现象外，全部顺利完成的补考环节。机械工程学院在考试前要求所有考生手写“线上考试诚信承诺书”，并签字上传云班，作为课程思政、学生诚信教育以及考试资格的一部分。

数理系于4月25日、26日组织了2019-2020学年春季学期零周补考线上考试。此次线上考试，数理系共考试了27门课程，为776名学生开设了30个虚拟考场，安排55名老师线上监考。此次线上考试，数理系领导高度重视，多次召开会议进行讨论研究，还专门组织了MapleT.A.在线智能测评系统培训和线上考试监考培训。各位监考老师也积极参加相关培训，认真练习并掌握考试平台的相关操作。为了应对在线考试监考过程中可能存在的各种突发情况，数理系群策群力，发动各位老师进行了充分的设想和预测，并制定了相关应急处置预案，为了保证此次线上考试进行了充分的准备。在开考前，各位监考老师提前20分钟进入虚拟考场，指导学生按照规定摆放摄像头，查看学生身份证件，组织学生在线签到，耐心解答学生疑问。考试过程中，各位监考老师认真履行监考职责，严肃考场纪律，认真填写监考记录表，维护好考场秩序。学生交卷后，监考老师还与学生认真核对交卷情况。考试结束后，将监考记录上交到数理系教学办公室。此次线上考试学生也积极配合，线上考试通知传达到学生后，大部分学生都能够按照通知要求，及时加入相关企业微信群和蓝墨云班课，积极参加考试科目的在线答疑。在考试过程中，大部分学生都能按照考试要求，按时进入考试平台，服从监考老师指挥，遵守考场秩序，认真答题，严格自我要求，强化自我监督，像平时在学校考试一样，诚信参考，不作弊，不违规。

信息工程学院本周组织完成了47门课程835门次的补考工作。各门课程任课教师组织参与补考的学生进入相应云班课，提醒大家安装必要的软件，准备线上补考，并提前调试监考平台，如钉钉、腾讯会议。学院要求各任课教师做好线上试题的准备，每一门补考课程均制定了详细的考生指南，部分考试均在考试前一天安排补考学生进行云班课测试环境模拟考试，调试摄像头。在周末的补考过程中，基本按照要求完成了补考工作，多数在云班课平台考试，也有其他方式，如《电力电子技术》将考试题目以腾讯问卷形式提供，并以二维码形式发布到微信群，学生通过手机接收试题，在进行身份验证后即可进行答题，答题过程全程通过钉钉APP进行监控并录像。《电路分析》补考过程中，很少数同学因网络状况未能提交试卷，按照预案，任课教师将在题库中抽取同等难度的试题供学生补测。部分考试结束后，通过钉钉视频与学生进行了一对一答辩，所提问题一部分是来源于学生所提交的试卷答题情况，另一部分是反映该门课程的学生应该掌握的知识点。据此来判断学生1）是否存在考试违规行为。2）是否掌握了相应的知识点。信息基础的《大学计算机A》和《大学计算机B》课程采用机考的方式进行考试，学生先登录VPN，再访问校内考试服务器参加考试。为了提升学生水平，做好答疑工作，任课教师提前半个月把考试服务器设置为练习状态提供给学生进行练习，老师做了大量工作辅导和帮助学生设置电脑环境、使用考试系统。考试的时候个别学生的电脑出现了问题，教师耐心一对一都协助给与了解决。总之，通过多重途径确保考试的考核达到效果。

外语系积极落实教务处《关于进一步做好2020年春季学期本科教学工作的通知》精神，召开大规模视频会议两次，专门研讨落实零周线上补考方案和预案，充分利用各类平台和资源，全力帮助学生解决各种困难，精心制定涉及学生人数1021人，19门课程的零周补考方案和应急预案。为保证大学英语读写译和视听说各400余人的在线考试顺利进行，在科大讯飞的帮助下，制定了《2019-2020春季学期疫情期间大学英语类课程零周补考学生指南》，并多次就细节问题进行沟通交流，保证了25号、26号的考试顺利进行，为期末各门课程线上考试预案奠定了良好基础。

人文社科学院第10周完成了补考工作，各个补考科目均做了预案。利用企业微信视频会议的形式进行考察，以企业微信微文档的形式，做到每生一试卷，学院教学副院长、教秘作为巡考进入考场，目前补考工作顺利。

材料科学与工程学院：根据教务处考试安排时间、报备的具体考核方式预案，按期组织所有线上考试。本周进行了3场期末考试、2场补考。期末考试正常，其中《材料研究方法》课程在Maple TA上进行，操作不畅，但数理的崔老师和工程师帮助下得以解决。2门补考进行情况正常，其中周六下午进行的《高分子物理A》，开始企业微信连接不畅，改用微信监考。

安全工程学院共有《安全法学》1门课程需要补考，学院组织主讲教师及时制定了课程网络补考实施方案，并按照监考流程进行了演练，保证方案的可行有效。目前已顺利完成课程补考和成绩的录入。

四、毕业设计开展情况

安全工程学院：在第9周毕业设计（论文）中期汇报基础上，针对存在的问题，本周毕设学生有针对性的修改、完善论文研究内容，明显加快了论文研究进度，指导教师加强了对学生的论文指导。学生填写的第十周电子版工作日志经毕业设计（论文）指导教师审核通过，已于第十周周日由指导教师发送给教学秘书备案。

化学工程学院：根据《化学工程学院2019-2020学年春季学期期中教学检查工作计划》，各专业着手制订毕业设计（论文）中期检查方案，进一步落实毕业论文调整方案，保证疫情情况下毕业设计（论文）工作顺利完成。

材料科学与工程学院：117人确定了毕业设计（论文）课题，学生都在导师的指导下正常进行毕设的相关工作。导师们通过微信群、钉钉视频会议等方式对学生进行第一章、第二章、第三章内容、探讨实验方案、数据处理、指导论文撰写和更换毕设课题等方面的指导。部分毕设题目进行了调整，部分课题加入了部分模拟、计算过程，部分毕设的方案需要进行调整。

数理系：本周信息与计算科学161班毕业生进行毕业设计（论文）初稿的修改工作。修改是论文写作过程中不可或缺的重要步骤,是提高论文质量的极有效环节，因此毕业设计（论文）的修改工作比毕业设计（论文）初稿写作简单难度更大。随着答辩日期的临近，有一些毕业生的压力增大，产生了一定的急躁情绪。针对这一情况，相关指导教师及时同毕业生进行了谈话，了解学生目前在毕业设计（论文）以及其他方面的困难，并及时给予力所能及的帮助，鼓励学生勇敢面对困难，变压力为动力，提高毕业设计（论文）质量。

机械工程学院本周对所有毕业设计（论文）学生进行了期中教学检查答辩，大部分同学进展顺利，按照任务书的要求进行，出现部分同学进展缓慢的现象，已经与指导教师及时沟通交流，加强指导。

外语系：大部分学生们已于4月24日提交论文二稿，还有个别学生没有按时上交毕业论文二稿。目前有的指导教师已评阅完二稿，并将意见进行了反馈。指导教师已经在毕业论文管理系统里填写了中期检查表。

五、期中教学检查工作落实情况

安全工程学院：根据学校教务处“关于开展2019-2020学年春季学期期中教学检查的通知”，学院结合安全工程专业本科教学实际，从理论课教学运行情况、实践课教学情况、毕业设计进展情况、学生座谈会等方面制定了期中教学检查工作计划，并明确了相关负责人。

马克思主义学院：根据学校教学工作安排和教务处《关于开展2019-2020学年春季学期期中教学检查的通知》要求，进行本学期马克思主义学院期中教学检查工作（10周-14周）的安排和布置。为加强对期中教学检查工作的组织，确保工作任务落实，制定了马克思主义学院期中教学检查工作计划并报教务处备案，成立了马克思主义学院2019-2020学年春季学期期中教学检查小组，以扎实推进线上教学工作、教学进程不延期、稳定教学秩序、推进教学方法改革为目标。重点检查理论课程教学计划执行情况、课程进度是否与预案课表安排的进度相符、教师在线辅导答疑、期末线上考核预案能否考核学生学习成效及准备情况，以及实践课教学运行情况等。

信息工程学院：制定了“信息工程学院2020年春季学期期中教学检查工作安排”并下发给各系、室，除了教务处通知中的事项，还突出要求做好如下几方面工作。①教学检查工作小组成员采用在线听课的方式检查任课教师的课堂教学情况，重点检查新上岗教师、外聘教师、新开课教师的教学情况和授课质量。②统计补考落实情况，任课教师收集、归档线上考试资料，做好补考评判工作。对于出现异常的线上补考课程，要及时反馈。③各系通过线上检查的方式自行对毕业论文（设计）进展情况进行检查，组织毕设指导教师填写“信息工程学院毕业论文中期检查自查表”，并形成各系毕业设计期中检查总结。④教师相互听课、评课、课程教学改革等教学业务活动的开展情况，各系、室统计前期教师参与同行评教情况，并做好下一阶段的听课评教安排，达到教务处提出的“每名专任教师本学期须完成不少于3次同行评教工作”要求。

教务处

2020年4月29日