我院2020年春季学期

第16周教学情况总结

我校2020年春季学期第16周应开出课程门数为576门，各院系按照理论课教学、实践环节教学、考试及毕业设计工作均按原进度推进部分院系已开展毕业设计线上答辩工作，教学秩序平稳。

一、理论课授课情况

（一）各院系理论课教学情况

自2月17日始，学校全面开展线上教学，实现理论课程教学“全覆盖、不断线”。截止6月5日（第16周周五）已结课课程1090门次，结课率达98.64%。本学期理论课教学基本顺利结束。各院系理论教学开展情况如下：

安全工程学院第16周共计有4门理论课开课，学生签到率100%。授课进程进入最后阶段，任课教师借助云班课平台进行课堂管理，使用腾讯会议、钉钉视频直播进行课程复习、重点知识讲解、PPT教材内容指导，课后对学生进行单元测验，检验学生学习效果。

工程师学院的通选课程全部结课，按照课程要求，学生通过线上测试、计算机仿真、提交实验作品、论文、项目书等完成课程考察。部分课程结束后教师与学生继续互动，申请专利或参加科技竞赛。

材料学院截至6月6日材料学院在线运行班课14门次，较第15周减少1门理论，所有理论课程都结课。

经济管理学院各位任课教师按照既定教学计划完成了最后一周的在线教学，经济管理学院所有理论课程均按照教学计划执行，理论课程均在云班课上开展教学活动，教师们能够充分提供教学资源，利用在线教学平台采取多样化教学手段组织课堂教学，调动学生参与课堂的积极性，保障良好的教学效果。16周的理论教学周，经济管理学院每周要求所有的任课教师每周上报在线教学进度、方式，以及学生出勤和上课状况。从上报的数据来看在线教学总体进程很好。经济管理学院和各专业每周分别组织教学会议，在腾讯会议上就这一周教学和学生学习效果进行研讨，对出现的问题进行商讨和及时解决，保证了线上教学活动的效率和学习效果。

外语系第16周教学整体情况正常，教学秩序平稳有序。期末考试在即，大部分学生均开始了紧张的期末复习备考。大学英语视听说课程从16周开始，教师通过腾讯视频会议、FIF平台、企业微信群、微信群、视频录制提交等形式完成了期末口语测试。同时，为了便于不同班级学生之间公平竞争，团队对班级内学生各档次分数的比例进行了规定。此外，教师积极组织学生参加外语系主办的外教四、六级口语听力直播课，鼓励学生通过举手、互动区留言等方式与外教在线上进行互动。大学英语专升本课程中，教师组织学生在讯飞平台线上反复多次模测，让学生熟悉线上考试模式，排除障碍，提前解决可能出现的问题，为期末线上考试做好充分的准备。

化学工程学院第16周线上教学整体运行良好，共40门理论课进行了线上教学，原课表中所有16前周应开的理论课全部开出,有49门课已经理论课时结课,大部分理论课已经结课。

（二）云班课教学数据

1、2019-2020学年春季学期第十六周，全校应开教学班数576门，实开云班课数768门。

2、第十六周各教学院（系）的课均新发布资源在0.1-4.1之间，全校平均每门云班课新发布资源数2。

3、2019-2020学年春季学期第十六周，全校云班课新开展教学活动1153项。

第十六周各教学院（系）的课均新开展活动在1-4.7之间，全校平均每门云班课新开展活动数2.3。

4、第十六周各教学院（系）的课均活跃指数在77.1-322之间，全校平均每门云班课活跃指数159。

二、期末考试进展情况

安全工程学院理论考试课程共有10门，其中已有6门课程完成线上期末考试，根据《2020年春季学期安全工程学院理论课程考核方案及实践课程教学预案》，《职业危害与防护》、《安全系统工程》将于第17周进行课程考试，按照课程考核方案，目前任课教师均已准备好考试材料。

材料科学与工程学院第16周有1门课程《聚合物制备工程》进行考试，考试采用钉钉视频为监考平台，以雨课堂考试模式为考试平台，77位学生参加了线上考试，4位老师进行线上监考，考前进行了诚信教育并让所有学生签写诚信承诺书并上传云班课，考试平稳顺利完成。

机械工程学院16周加强研究部署考试方式、方法和监考等事宜，明确要求聚焦课程目标的达成，多种形式创造性的开展线上结课考试的基础上，制定了线上考核方案，完成了结课考核。如：机械设计与制造（I），（1）考试平台——云班课，（2）共安排4个虚拟视频监考考场：为每一个自然班各安排一个腾讯会议视频监考考场，机械学院安排了4名副监。4名副监各负责一个腾讯会议视频监考考场的监考事务。要求每位学生准备2台电子设备，一台用于答题，一台用来视频监考，用于视频监考的电子设备要有摄像头且摄像头工作正常。所有考生要保持考试过程中各电子设备电量充足（请事先充好电。为免出事故，考试过程中可一直连接充电设备），保持网络畅通。要求考生的监考设备能时刻采集到考生的答题设备、答题过程中的手部操作。考前5分钟考生不要再离开座位，考试过程中关闭话筒，不允许说话。考试过程中考生不允许佩戴耳机，不允许截屏和拍照试题，摄像头不允许关闭。要求学生的监考摄像头全屏横屏（打开屏幕旋转、横放手机）显示，提前组织监考测试预演。（3）通知平台——企业微信，由于每人是不同的计算题，所以需要通过企业微信由监考老师将试卷分别定点发送给每个人，提前会按学生分配好。最后由老师与学生通过企业微信一对一收卷。（4）考试内容——闭卷考试试卷由两部分组成。1.知识测试题目50道测试题，题目乱序，共30分，线上答题。考试时间：2020年6月8日14：00—14：30。2.能力测试计算题目7道题，共70分，答题拍照上传（每人形成1个word文档上传）。考试时间：2020年6月8日14：30—16：00。7个题目有10*7＝70个题，每个自然班里，学生用到的试卷的题目是不同的。合计28套试题，可以预防突发情况。（5）预演时间：2020年6月7日。

经济管理学院专业课程将集中在第17周至18周进行线上期末考试，经济管理学院已经做好充分考前准备。制定线上考试文件，明确线上考试规定和操作要求；做好期末考试监考老师分配工作；各个课群组做好监考老师考前培训工作；做好监考老师和学生联系工作和线上考试保密工作等。

数理系首先为了线上考试期间任课老师、监考老师之间方便沟通交流，针对每一门考试科目建立了专门的微信沟通群，邀请考试组织人员、监考老师、任课老师加入到对应的微信群，并及时在微信群中发布与考试有关的最新信息，方便监考老师及时掌握最新的考试相关信息。其次，将参加考试学生的联系方式进一步整理完善，当监考老师发现学生视频掉线时，能够迅速联系到学生，帮助学生迅速恢复正常，为监考老师提供有力的“后勤保障”，数理系还要求各位老师做好学生联系方式的保密工作。最后，为了保证考试质量，数理系进一步晚上了《2019-2020春季学期数理系在线考试操作流程与监考教师指南（期末修订版）》、《数理系利用在线测评系统Maple T.A.进行线上考试课程的学生指南（期末修订版）》、《数理系利用云班课进行线上考试课程的学生指南（期末修订版）》、《数理系线上考试期间手机横屏防止相关操作的说明》四个文件的具体内容，进一步完善了线上考试培训内容，充分设想了可能出现的各种紧急情况，并做好对应的处置方案。数理系虽然进行了多次线上考试培训，但是由于此次线上考试参加学生人数众多、考试科目多，再次进行更加全面细致的线上考试培训显得尤为必要，为此数理系将在17周周一进行线上考试培训。本周，数理系有偏微分方程数值解和应用统计分析两门课程进行了线上考试。由于这两门课程涉及的学生人数比较少，且都是数理系本系的学生，整个线上考试进行的平稳有序。

马克思主义学院根据教务处工作安排并结合马院实际情况，在前期对16周即将开展的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程期末考核进行安排部署基础上，学院再次强调任课老师一定做好相关准备工作，再次确认期末考核相关说明和要求是否已按要求发放给学生，再次明确线上期末考核规定和操作要求，并组织学生在结课前进行期末模拟测试的演练。6月7日下午《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》期末考核过程顺利，未出现异常。

信息工程学院第16周继续做好考试报备和考试组织工作，继续逐一落实每一门课程的时间安排、考试流程、监考人员、视频监考平台使用与培训。注意向教师推广线上考试的经验，力促考试顺利完成。1）监考教师要公布自己的号码在群里，以防止学生掉线之类的紧急情况联系不上教师，同时监考教师应了解学生的联系电话或企业微信，方便紧急情况联系学生。2）若学生通过考试平台等不能及时收到试题，任课教师应通过其他备选通道向学生发送试题，使其能在线下继续完成考试。3）应提醒学生提前给笔记本电脑、手机充满电，备足通信流量。电脑网络信号拥堵时可采用手机便携式热点，手机WiFi信号不好时可切换到流量方式。4）提醒学生要妥善保存手写答题的纸质稿件，以备系统原因造成的存储故障，或清晰度问题。要求纸质稿件必须与上传的图片一致。

化学工程学院根据教务处考试安排选派有线上监考经验的老师担任课程考试主、副监，尤其针对数理系和外语系类的公共课，主要选派低年级班主任担任监考，便于处理监考过程中的各类问题。学院对所有监考老师提出监考规范和要求，同时也要求班主任做好本班学生考试纪律宣讲。

人文社科学院各课程在线考核、考试也都按学校要求有序进行。做好学院考试沟通、协调，通知提醒老师。需要教务处统一安排考试的，学院协调做好监考教师和巡考教师安排。同时学院也发布通知提醒自行安排考试的课程，企业微信视频会议形式考试，每个考场最多30人，如因考场过多，有监考老师需求，提前报备办公室，统一协调考试监考老师安排事宜。同时，也建议老师可以用腾讯会议等形式开展在线考试，如果用新的平台开展考试，建议老师提前做好测试。

体育部第16周为测试周，根据《体育课程线上教学期末考核预案》，围绕“以学生为中心”的教学理念，加大过程性考核比例和成绩管理，研究制定科学合理的评分标准，做好过程性考核工作。积极探索体育课程线上教学期末考试形式，制定课程考核方案，考核方案要以考察学生的学习效果为目标，科学合理的确定考核标准，全面深入的研究考核内容，实事求是的设计考核形式，公平公正的组织考核工作，顺利的完成了本学期体育课程线上教学测试工作。

外语系为保障期末线上考试的严肃性与公平公正，于6月1日组织了召开了“期末线上考试监考须知细则协调会”，“期末线上考试监考培训会”和“期末考试模拟测试”等会议及活动。“期末线上考试监考须知细则协调会”上，大家就视听说课程负责人张巍然副教授起草的“外语系2019-2020春季学期期末线上考试教师线上监考指南”逐项逐条进行研判和实践，为方便老师操作，读写译课程负责人彭佩兰副教授录制了视频指导老师操作，“期末线上考试监考培训会”上严姣兰副主任就腾讯会议平台监考要求逐项逐条给全系教师进行了培训；大学英语教研室主任刘丽华就科大讯飞平台模拟测试中出现的问题给老师们做了强调。老师们认真参加培训，就腾讯会议平台监考的细节问题进行了探讨与实践。

三、毕业设计进展情况

安全工程学院制定安全工程专业2020届本科毕业设计（论文）预答辩工作安排，采用线上答辩方式，已于6月4日前顺利完成了毕设预答辩。6月4日安全工程系主任组织召开了毕设答辩秘书组会议，布置毕设答辩具体工作安排，详细讲解答辩关键流程，确保答辩过程的顺利进行。按照2020届安全工程专业本科生毕业设计（论文）答辩工作安排，6月5日下午组织开展了毕设最终答辩，答辩采用钉钉视频，学生分三组进行，要求学生进行10分钟之内的PPT汇报，答辩小组进行提问并要求学生作答，整体来看答辩过程顺利，学生论文完成质量较高。

材料科学与工程学院115人有毕设资格，学院分别在周二、周五组织了查重，第一次有4名学生没有进行查重，3名学生重率超过25%，6名学生的论文有待改进，在第二次查重中，13名学生通过了查重，准备下周答辩。材料学院分别制定了2020届毕业设计（论文）答辩提示-教师版和学生版，将答辩前后的胺片、要求一一告知老师和学生，特别是针对毕设资料的提交，给出明确要求和模板，保证了特殊情况系毕设资料的完整性。

机械工程学院本周安排论文查重和答辩事宜，大部分学生进行了第一次和第二次查重，指导教师评阅和评阅教师评阅阶段，安排了答辩小组。机械工程专业5名学生完成了校级公开答辩。

经济管理学院各专业第16周进行2020届本科生毕业论文线上答辩，答辩采用腾讯会议平台，严格按照《大发dafa888手机经典版本科毕业设计（论文）工作基本要求》，明确毕业论文答辩环节所有的安排、流程及要求；成立2020届专业论文答辩云班课，向学生发布了有关答辩的安排与要求，论文答辩前准备工作充分有序，本周各专业的毕业论文答辩工作顺利完成。

数理系第16周信息与计算科学161班进行了毕业答辩。毕业论文答辩是一个增长知识、交流信息的过程；是大学生全面展示自己的勇气、雄心、才能、智慧、风度和口才的最佳时机之一；是大学生们向专业教师学习、请求指导的好机会。由于疫情的特殊情况导致无法开学，2020年6月5日下午，数理系信息与计算科学161班毕业设计（论文）答辩如期在腾讯会议举行。毕业论文答辩是学生在大学学习阶段的最后一个重要环节，应该严肃而庄重，为此数理系提前对学生和指导老师在答辩时的着装提出要求，特别提醒穿着过于休闲的服装不能参加答辩。答辩过程中，同学们畅所欲言，充分展示自己的专业知识。毕业生们分别讲述自己的毕业论文研究课题内容，老师也对毕业生的发言提出疑问并做出专业的点评。最终，在老师们的努力指导和毕业生们的积极配合下，此次论文答辩工作圆满结束。

外语系第16周周二下午英专教研室聘请王超老师、张巍然老师和翟赫老师参加了英语专业学生2020届毕业生的毕业论文答辩。答辩分三组，利用腾讯会议平台，采用线上答辩的形式，严姣兰副主任对答辩情况进行了巡视。答辩整体情况良好，进展顺利，有4位同学总评成绩超过90分，将于下周参加优秀毕业论文的比拼。

信息工程学院经过前期的毕业设计验收、论文查重等工作，本周各专业开始了第一批线上毕业设计答辩。各专业答辩事先分组，部分专业还邀请了企业界人士作为答辩组成员。如计算机专业四个答辩小组，各有1名企业界代表参加小组答辩，有北京普开数据技术有限公司叶刚高工、中关村软件园人才基地的石克莹高工、中国社会科学院殷治刚副研究员和铜牛信息的刘大维高工等。基于钉钉或腾讯会议等平台，线上答辩中，学生着装整齐，仪表仪态大方，精神状态饱满。各专业答辩老师与学生“面对面”交流，根据答辩情况提出意见和建议；答辩小组秘书通过视频、音频的录制对整个答辩过程进行记录，同时对重要画面进行截图保存，保证答辩的严肃性，确保答辩细节的可回溯性。在答辩之前，为了落实论文写作格式要求，同时减轻辅导老师的压力，在计算机专业中，试用了一款检测论文格式的在线系统服务--“论之道”，把学校的论文格式要求等参数设置在系统中，学生可多次提交论文做格式检测，按教师工号绑定指导教师，师生均可查看论文格式的检查报告，初次试用，发现对于提高论文格式的评阅效率和精度有一定的帮助。

化学工程学院根据《化学工程学院2020届本科毕业设计（论文）后期工作安排》，各专业毕业学生本周完成论文答辩前查重，其中二十余名学生检测结果超过25%。学院督促指导教师加强指导学生整改，17周周一之前完成二次查重。化工学院毕业答辩工作将于第17周全面开展，本周2020届本科毕业生各答辩小组线上答辩准备工作正在有序进行。

人文社科学院毕业论文工作按照时间进程安排，做好毕业论文查重工作。毕业论文归档工作，与相关老师联系，逐一落实，严格按照学校要求执行，进展顺利。各专业毕业论文答辩已经开始，人力资源管理专业的公开答辩外请专家、参加人员、设备等都已到位，外请专家的进校申请已在学校做好进校人员备案。

四、实践环节进展情况

安全工程学院按照学院“2020年春季学期安全工程学院理论课程考核方案及实践课程教学预案”的要求，所有理论课程实验环节（《燃烧爆炸安全理论》、《工业通风与防尘》、《安全监测与监控》）和1门校内实践课程《职业卫生检测与评价》已经顺利完成。目前学院有2门校内实践课程《科研方法训练》、《安全评价实践》按照提交的课程教学预案，任课教师采用钉钉视频直播、云班课视频和文档资源等方式开展课程教学，目前进展情况良好。

工程师学院的工程训练、电工电子实习继续做好“停课不停学、停课不停教、停课不停练”，教师在做好前一阶段多个实操项目实习任务回收的基础上，总结经验，与实习指导教师共同研究，开出更多更好的线下实操项目。教师购买、开发实验实习教学资源陆续投入使用。同步开展教师培训，实习课程线上线下结合更加紧密。学院购买工具、耗材邮寄给学生的工作已经开展。教学资源录播工作逐步展开。

材料科学与工程学院第16周实践类课程5门，全部是理论课程内的上机或实验。1门上机按期进行；4门实验中，一门高分子专业《聚合物加工工程》实验课，两门材料专业的《现代材料研究方法》、《材料力学性能与物理性能》实验如期进行，《金属学与热处理》已经结束。视频观看、讲解实验。材料专业的科学方法训练学生在写报告。

机械工程学院本周进一步研讨细化的实践方案。按照进程开展的实践环节通过加强工程软件的应用，利用仿真实验和文献资料查阅、视频演示等顺利开展。同时，本周开始在实习教学中，聘请企业高级工程师为学生进行线上讲座。如机械工程、机械电子工程专业的专业实习的实习方案进一步细化：(1)观看安全教育教学视频、现场急救教学视频及石化企业安全用电教学视频；(2)从网络教学资源下载和学习西门子S7-300的教学视频。同时聘请专业教师根据自己熟悉的工程案例、文字和视频材料，开展专题讲座；(3)通过网络资源下载码垛机器人(或相关机电设备)相关学习视频，通过专业机构教师对典型机械工程设备进行视频教学，让学生了解典型机械系统，完成机械系统和电控系统的设计；(4)学生分组结合工程案例，查阅资料，完成文献综述；文献综述视频答辩、实习内容线上考核。

化学工程学院本周有50门实验实践类课程开课，大部门的实验实践课已经开课，已经有10门实验课结课。开课班级都已建立了云班课，开课教师已全部在云班课上传了课程教学方案。课程都已云班课为主要授课方式，同时依托微信、企业微信和各类仿真平台开展授课。学生对课堂布置任务能基本完成。所有学生都已加入云班课。

经济管理学院所有实践类课程均在有序进行，期末三个专业的实习课程已近落实。实践类课程任课教师根据课程内容和性质均已制定在线教学方案，为学生提供电子版资料，同时实验室老师也与实习软件供应商进行了沟通，为师生提供在线实习的便利平台。

数理系第16周除《大学物理A(二)》重修班以外，其他课程已全部结课。数理系物理教学与实验中心的线上仿真实验也已于上周结束，本周没有进行线上仿真实验。

人文社科学院为做好本学期17-18周实习实训和下学期实习工作安排，学院专题召开实习工作研讨会，教学院长、教学秘书、系室主任、实习负责老师参加会议，逐一讨论每门课的实施细节，除了下学期旅游管理专业顶岗实习，学院尽力落实学生实习岗位，同时在确保实习质量的前提下，允许外地学生在当地实习。考虑疫情影响，除了旅游管理专业顶岗实习目前存在一定困难，其他都能按计划执行。

教务处

2020年6月11日