为做好2023年度基金项目申报工作，充分调动广大教师申报基金项目的积极性，提升项目申请书的总体撰写质量，学校于11月1日下午在清源校区致远讲堂召开了2023年度基金申报动员大会暨首场基金项目申报策略报告会。二级学院院长、科研工作分管领导、科研机构负责人、交叉探索科研项目负责人、新进入职的青年教师等200余人通过线下、线上相结合的方式参加了此次会议。

靳海波副院长首先概述了国家和省部级基金集中受理项目近年来的申报和资助情况，然后详细剖析了我校省部级及以上纵向科研项目的申报和立项情况，通过校内年度申报和立项数据的纵向对比以及与兄弟高校间的横向比较，系统指出了学校基金项目申报过程中存在的短板和弱项。针对高级职称专技人员申报国家基金项目的动力不足、项目申报书质量有待提高、申报过程缺乏组织化等问题，靳海波副院长从学科建设、科学研究、职业发展等角度全面分析了高质量科研项目必要性和迫切性，进一步要求科学技术处要作出针对性的工作部署和组织保障，二级学院要从思想和行动上高度重视，精心组织本单位的基金申报工作，力求做到“应写尽写”和“应报尽报“，重数量更重质量，重结果更重过程，以国家基金项目申报过程的组织化推进有组织的科研。

罗学科院长随后做了热情洋溢的国家基金项目申报动员，指出学校在申报国家自然科学基金具有多重优势。一是作为传统工科院校有底蕴、有传统、有基础，有足够承接国家基金项目体量的科研资源、条件和平台；二是学校具有天然的师资优势，近2/3的教师具有博士学位，有从事高质量基金项目申报和科学研究的潜力，是京外多数应用型高校不可比拟的；三是学校最大限度地保障科学研究，新入职教师三年内原则上不安排教学任务就是为青年教师潜心科学研究、申报高质量项目等学术职业发展营造良好的环境。罗学科院长进一步强调，从事科学研究是高等学校教师的基本职责，科研上的“躺平”不可取，要善于思考实际工作中遇到的问题，凝练出深层次的科学问题，形成高质量的项目申报书并开展相应研究，进而形成科研成果并推动其转化应用。罗学科院长同时要求二级学院和科学技术处要实实在在地重视基金申报工作，精心组织并做好服务保障，切实提高学校国家基金项目的申报率和资助率，助力学校科研跑出加速度。

大会还专门邀请了教育部新世纪优秀人才，北京市百千万人才工程市级人选，北京市“高创计划”领军人才、北京市“长城学者”荣誉称号获得者孙东亮教授进行国家自然科学基金项目申报辅导讲座。孙教授从基金项目科学问题的属性入手，详细阐述了不同科学问题属性的定义、评审要点和撰写特点；然后结合自己团队的真实申报案例和项目评审经历，耐心细致地讲解了基金申报书中的题目、摘要、立项依据、研究目标、研究内容、研究目标等14个模块的撰写要点和技巧，以一个个真实案例生动地诠释了如何“站在评审人的角度撰写基金”；最后，孙教授结合自己团队成功申报一系列基金项目的经验，在申报书的撰写顺序、打磨重点、时间分配等方面为基金申报的组织工作也提供了诸多建设性的的建议。

参会教师普遍认为，这次大会很有必要也很及时，不仅明显提升了撰写基金项目申报书的信心和技巧，而且充分意识到学校高质量发展对国家基金基金项目需求的迫切性，以及自己所在岗位在学校“爬坡过坎上台阶”转型发展阶段应该承担的职责。下一步，科学技术处将严格落实大会提出的工作部署和要求，精心组织各项基金项目申报工作，做好信息发布、组织协调、形式审查和预评审等事项，协同二级学院如期推进2023年度各项基金项目申报工作并力争在获批项目方面取得突破。

(科学技术处 陈建华)