致远学院外语教研中心成功举办“加强教学诊断提升教学质量”教研活动

4月12日,外语教研中心邀请学科带头人王笃勤教授通过腾讯会议做了题为“加强教学诊断提升教学质量”的精彩讲座。致远学院副院长王秀梅参加了本次活动。活动由外语教研中心副主任于媛主持,教研中心全体教师参加了本次活动。

王笃勤教授分别从形成性评价的概念入手,详细介绍了形成性评价中的因素、原则、技巧,以及如何构建形成性评价体系等问题。通过理念解读、方法阐释、案例评析等环节,全面讲解外语课堂教学评价内涵与原则,深入分析评价理念、目标与方法,示范讲解评价实践中的评分与反馈策略、剖析课堂评价任务设计思路及实施路径,助力教师们提升教学评价实践能力,推动我校外语教学高质量发展。

随后,教研中心教师们针对教学中遇到的评价问题和困惑与王笃勤教授做了深入交流。通过讲座,教师对形成性评估有了新的认识和体会,结合教学情境和评估目的,探索具体可行的实施方法,提高形成性评估的质量,特别是反馈的有效性,给学生提供具有“诊断性、建设性和激励性”的反馈信息,教师也要根据评估结果及时调整教学内容和方法,更好地发挥评估服务于教学的功能,优化课堂教学和学习生态,真正发挥形成性评估“促进学习和发展”作用,更好地为“教”与“学”服务。


作者:于媛、左颖 / 编辑:朱昶安     审核:李林     来源:致远学院

Baidu
sogou