学校组织召开“校史文化与专业教育”课集体备课会

近日,学校组织召开“校史文化与专业教育”课集体备课会。学校党委常委、副院长陈家庆出席会议并讲话。对外合作联络处处长、校友会办公室主任何晓红,教务处处长王腾,教务处副处长崔丽敏以及部分二级学院教师代表参加集体备课会,教务处副处长李海萍主持会议。

会上,陈家庆用“不忘本来、感受文化、激发使命、提高实效”十六个字对“校史文化与专业教育”课提出希望与要求。他指出,此次集体备课会开了一个我校校内课程群虚拟教研室建设的好头,接下来教务处要组织好校内课程群的建设工作,以集体备课会的形式把老师们组织起来,把教研活动扎扎实实搞起来,为提升我校高水平应用型人才培养质量做出本科教学应有的贡献。

王腾作“校史文化与专业教育”课开课工作部署,强调我校办学历史与改革开放史、新中国能源史、北京经济社会发展史紧密融合,要深入挖掘校史、专业教育中的德育元素,开设充分体现我校首善之区工程师摇篮红色文化底蕴的“校史文化与专业教育”课,以进一步夯实我校学生爱国爱校爱专业的思想根基。他要求各院(部)将校史文化教育与专业教育有机融合,学生了解学校的历史、文化,传承好学校精神。

马克思主义学院副院长黄小惠汇报了课程实施方案,就课程目标、课时分配、授课方式、考核方式等内容做了详细解读。随后各学院承担课程授课任务的责任教授、骨干教师就教学目标、教学重难点、学时分配、教学形式、考核形式等纷纷展开交流讨论。

何晓红率先在我校开设了“校史文化教育”课,他介绍了“校史文化教育”课教学相关情况,从“学校历史”“学校文化”“学校人物”三个方面提出了“校史文化”部分的教学建议,还就自身授课过程中采取的“校园寻宝”、实践教学、成果展示等教学细节做了分享。

马克思主义学院教授罗道全分享了校史文化课程的思考与建议,总结校史课的基本特征,就如何处理好讲座与讲课、理论与实践、校史与文化、校史教育与专业教育的关系等提出建议。


作者:吴小璐 / 编辑:王莉鑫   审核:李林琳 来源:教务处

Baidu
sogou