新材料与化工学院荣获两项首届全国高校化工与材料类专业教师教学创新大赛二等奖

近日，由中国化工教育协会主办，中国化工教育协会高校工作委员会、北京化工大学承办的首届全国高校化工与材料类专业教师教学创新大赛顺利落下帷幕。本届竞赛共有北京化工大学、北京理工大学、四川大学、青岛科技大学等来自全国的50余所高校的90支参赛队伍角逐。经申报材料评审，最终有36支参赛队伍进入现场评审，现场评审于7月26日在北京化工大学举行。新材料与化工学院林世静副教授和谷庆阳副教授，双双闯入决赛，分别获得了课程思政副高组二等奖和新工科副高组二等奖。

林世静老师以《有机化学A》为参赛课程。有机化学A课程教学团队多年来一直注重增强教师自身的课程思政意识，提高为知识点建构意义的能力，主动深挖有新意、接地气的课程思政元素，建立课程思政资源库，构建了一套独具特色的有机化学课程思政教学模式，将培养学生的核心素养有机地融入到课程教学中，润物无声，化盐于水，帮助学生自然而然形成正确的观念，避免“硬植入”和“强制说教”。

谷庆阳老师以《无机与分析化学》为参赛课程，课程以立德树人为根本任务，坚持“以学生为中心，成果为导向，持续改进”的教育理念。依照布鲁姆认知层次，设计不同思维层次、由浅入深的学习任务，以任务驱动的模式鼓励学生自主尝试、合作探究，从而发现问题、寻找原因、揭示联系、总结规律，建立科学的思维方法。采用混合式教学模式，以分层教学为背景、以信息技术为支撑、以多元评价为手段，构建多维度立体知识体系。

近些年来，新材料与化工学院始终坚持通过高质量的教学工作推动课程思政建设和“新化工、新材料”等新工科建设，通过教学创新提升专业教师教学水平和育人能力，提升育人成效。此次竞赛既是对过往成绩的总结，更是通过与兄弟院校的交流学习，进一步明确了课程教学的创新发展方向。今后，学院将继续围绕“立德树人”这一根本任务，以学生为中心，以成果为导向，进一步强化教学团队和课程建设，深化三全育人，落实五育并举，持续提高本科人才培养质量。

（供稿：基础化学教学与实验中心林世静；审核：张翠华）