近日，北京市教委公布了2017-2021年度北京高校优秀德育工作者、德育工作先进集体、优秀和十佳辅导员。我校教务处获评“2017-2021年度北京高校德育工作先进集体”；信息工程学院蓝波、新材料与化工学院高大海、马克思主义学院初景波获得“2017-2021年度北京高校优秀德育工作者”称号；人文社科学院辅导员朱明获得“2017-2021年度北京高校优秀辅导员”称号。

评选旨在贯彻落实“三全育人”综合改革，由市委教育工委、市教委、市人力社保局组织，经各高校推荐、十佳辅导员评审、评选领导小组审议和市委教育工委工作专题会、委员会议审议、公示等程序确定名单。

   2017-2021年度北京高校德育工作先进集体： 大发dafa888手机经典版教务处

教务处始终把加强师德师风建设放在突出位置，着力打造一支师德高尚、勇于创新、精于管理、勤于育人的教学管理队伍，着眼于在理解、服务、引领、管理上下功夫，将师德师风建设贯穿教育教学管理全过程。

坚持立德树人，着力构建“五育并举”教育体系

以培养新时代首善之区工程师为目标，围绕健全德智体美劳全面发展的育人体系修订2020版专业培养方案，探索建立具有北石化特色的“体美劳”育人模式。坚持以德树人，深入推进“三全育人”综合改革，将德育融入教学、管理和服务的各个环节，努力提升教书育人实效。坚持以智启人，深化学科专业内涵建设，提升课程建设质量，搭建实践教学平台，提升学生实践创新能力，完善学分制，扩大学生学习自主权、选择权。坚持以体育人，深化体育教学改革，完善体育教育教学评价机制，建立考查测评机制；实施课外体育达标计划，学生体质测试达标率保持在90%以上。坚持以美化人，开设《清源书院人文素养大讲堂》，构建美育课程体系，组织开展中华经典诵读工程系列活动，营造良好校园美育环境。坚持以劳塑人，加强劳动课程建设，推进劳动教育实践平台建设，定期组织学生开展劳动实践，培养学生劳动技能和劳动习惯。

创新工作机制，不断深化“课程思政”取得实效

围绕打造“首善之区工程师摇篮”目标，从把握内涵、明确目标、政策推进、示范引领、全面落实等五个方面构建“课程思政”建设体系。创新工作机制，“实施意见”启动、“示范课程”引领、“案例经验”分享、“大纲模板”规范、“党建融合”推动、“实施细则”深化、专业及课程全覆盖。创新实施方式，实施“一支部一课程一特色”亮点工程；创新推进模式，通过教学共享案例发挥示范课程示范引领作用；创新推广应用，修订课程教学大纲，实现了门门课程有思政。

保障教学质量，持续推动“线上线下”融合发展

面对疫情，科学研判，周密部署，确保线上教学顺利完成。构建“云班课+”的线上教学管理平台，顺利完成2020年春季学期1236门次课程、59730学时的线上教学任务。搭建线上教学质量监控系统，组建校院两级在线教学督导队伍；开展全天候实时线上教育技术培训、教学咨询和技术服务，提升教师远程线上教学能力；在学校微信公众号、教务在线网页上推出三个系列的建设案例经验分享。组织召开“课程思政”示范课建设视频研讨会，倡导师生遵守网络教学行为伦理规范，因势利导，将思政教育融入线上教学全过程；面对常态化疫情防控形势，构建“线上线下”一体化教学新模式。

投身育人实践，努力探索“三全育人”工作路径

教务处全体成员到院系担任班主任，覆盖学校8个学院，12个专业。教务处党支部将党建与班主任工作结合，发挥教务处员工岗位特点和直接服务学生学业成长的优势，在学习过程、学业指导、学风改进、班级建设、疫情防控等方面服务学生全面成长成才，通过亲身实践，体验教与学，积极探索“三全育人”工作新路径。  

　2017-2021年度北京高校优秀德育工作者:信息工程学院教师蓝波

  不忘初心，砥砺前行，做有理想信念的好老师 

  从教25年来，他始终牢记党的教育方针，自觉践行社会主义核心价值观,认真落实“三全育人”工作要求，将德育工作融入教育教学的每一个环节。和学生保持亦师亦友的关系，心和心之间贴得近了，以德育人就不会显得生硬和空泛。

心系讲台，言传身教，做有道德情操的好老师

自2014年首届“润物无声，化感师恩―学生最喜爱的十佳教师”评选活动开展以来，他连续四届获得该项殊荣，2018年被评为北京市师德标兵，这些荣誉的取得与他忠诚于教育事业，自觉用良好的师德风范影响教育学生是分不开的。

春风化雨，乐为人师，做有仁爱之心的好老师

蓝波善于引导和激励学生们锤炼品格、学习知识、创新思维和奉献祖国。“真心关爱每一个孩子，耐心教育每一名学生，处处为学生发展着想”是他的教育准则，为了学生的全面成长，他付出了比常人多得多的心血。

2017-2021年度北京高校优秀德育工作者:马克思主义学院教师初景波

认真落实“三全育人”工作要求

  初景波注重教与学相结合。通过网络热点和素材，提高学生对课程的兴趣；通过多种方式培养学生的分析思考能力、语言表达能力和自主学习习惯。注重理论与实践相结合。在多门课程中指导学生开展调研与实践活动，积极参加和指导社会实践活动。注重校内外多部门协调联动。与学工部合作打造“致远大讲堂暨形势与政策课”教学活动，与校团委合作开展“新生演讲比赛”活动，与“中国好人网”合作开展“帮好人万里行”活动，与京南大学联盟联合开展“高校宗教渗透调查与防范研究”活动。

坚持围绕学生、关照学生、服务学生。

  平时工作中，初景波经常了解学生思想状况，注意学生个体差异，努力提高教学针对性。“形势与政策”课面对全校学生，各种咨询细碎繁多，能够不辞劳苦、有问必答。与学生建立亦师亦友的关系，许多已经毕业的学生还保持着长久的联系。

为人师表，敬业精神、奉献精神突出。

初景波承担了3门思政理论课、2门实践课、1门公选课的教学工作，以及“形势与政策”课的教学运行工作。疫情期间撰写了4门课程的网络教学方案。在妻子罹患重病期间，一面与家人租住在医院附近照顾病人，一面坚持完成授课任务。

积极探索创新， 德育成效显著

初景波为少数民族预科班开设“思想道德修养与法律基础”，将民族、宗教相关政策、法规融入教学，并通过对中华民族多元一体的阐述，铸牢中华民族共同体意识。制作了相关专题课件分享给课程组全体教师。致力于将中华优秀传统文化融入德育教育，发表相关文章3篇。连续三年学院教师综合考评排名第一，两度获评校级优秀教师，荣获第四届“我爱我师”优秀教师奖。

 2017-2021年度北京高校优秀德育工作者:新材料与化工学院教师高大海

作为一名青年教师，工作近六年来，高大海老师性格开朗幽默、待人真诚；热爱教学工作，课堂讲授有激情、有方法、张力强，极富感染力，深受学生喜爱。同时，在学院实施本科生全程导师制、学生第二课堂育人，构建学院“全员育人”体系等方面均做出了突出贡献，切实践行了“四个引路人”“四有好老师”的要求，受到学院师生的高度肯定。

   潜心课堂育人，做好学生学习知识的引路人

高大海热爱课堂教学，积极开展教学教法探索。先后承担多门本科专业主干课、选修课以及实验教学任务，年教学时数超过180学时。已发表4篇相关教育研究论文。课堂上为学生授课时极具张力，思路清晰、逻辑清楚、声音洪亮、情感表达丰富、语言富有感染力，课堂组织效果好，师生关系融洽，深受学生喜爱。参加学校2020年教学基本功比赛获得一等奖，被推荐为参赛选手参加北京市赛事。为高分子专业通过专业认证、获批一流专业、申请北京市优质课程、申报教学成果等方面承担了大量基础性工作。从教期间，秉承学科评估、专业认证理念，充分发挥任课教师在学生指导工作中的主体地位。

投身课程思政，做好学生锤炼品格和奉献祖国的引路人

作为学校首批课程思政示范课程，高大海进行了全面的课程思政建设与教学设计。课程的思政教学点符合教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》的基本要求，将课程思政的教学点无声融入专业知识点，积极投入教学改革创新，参加学校教育教学改革重点项目和学校首批课程思政示范项目，力求在知识讲授过程中，融合价值观的塑造、思维方法的养成以及社会责任的树立。组织全系教师开展学生指导交流活动，支持青年教师踊跃申报教学改革项目、课程思政项目，带动高分子系全面育人创新发展。

抓住第二课堂，做好学生创新思维的引路人

高大海爱好广泛，触类旁通，以各种方式提升自我修养并参与学生“第二课堂”培育，取得较好成效。曾经参与或指导材料学院本科生参加文艺演出以及合唱比赛，获得优秀成绩。带领学生参与实验室课题研究，获得首都“创青春”大赛二等奖(2018年)、北京市挑战杯比赛三等奖(2019年)、北京市“互联网+”比赛三等奖(2018年、2019年)。带领学生参加社会实践项目，获得社会实践优秀指导教师称号，实践团队获得北京市“百强团队”称号(2018年)。成功申报2020年北京高校师生服务“四个中心”功能建设“双百行动计划”社会实践项目并完成项目实施。

以学生为中心，做学院三全育人工作体系的积极构建和践行者

他先后承担班主任、辅导员、党支部书记等工作。带领高152班获得北京市优秀班集体称号。作为兼职辅导员，组织早读晚听、军训、院级表彰大会、学生座谈会、入学教育等多项关键活动。担任党支部书记期间，努力组织“两学一做”学习教育，按期召开组织生活会，设计了丰富多彩的党员活动；同时守好一线阵地，在高分子专业招生、就业方面发挥组织协调、沟通交流等作用，掌握一手资料，促进学院招生就业质量全面提升。               

2017-2021年度北京高校优秀辅导员：人文社科学院辅导员朱明

立足岗位首责主业，做大学生思想政治的引领者

朱明，现任大发dafa888手机经典版人文社科学院辅导员、党务秘书、党支部书记、团委书记、校团委科协指导教师。扎实推进“新生引航工程”，扣好大学第一颗纽扣，组织开展“学长计划”，做好传帮带。

关注学生学业生活，做大学生成长成才的助力者

朱明对学生因材施教，分层分类开展深度辅导，尤其针对退役大学生、转专业学生实施精准帮扶，一对一谈心谈话达1000余人次，学生覆盖率100%。2018级学生四级一次性通过率居全校第一。人资181班获首都高校先锋杯优秀团支部，公151班获“北京高校示范学生基层组织”。开展“星火计划”，打造科技平台，学校实现“挑战杯”国赛奖项零的突破，并获得“挑战杯”首都赛优胜杯和优秀组织奖。和大兴区低收入村开展共建，组织走访、座谈等活动50余次，完成调研报告等10余万字，新闻报道30余篇，中国教育报等多家媒体给予了报道。

以文化人实践育人，做大学生全面发展的守护者

朱明每年组织纪念孔子诞辰暨中华传统文化经典诵读等传统文化教育月活动，带领学生参加国庆七十周年群众游行、第二届“一带一路”国际合作高峰论坛等志愿活动。主讲2门专业课程，发挥课程育人主渠道作用，并被评为“我爱我师”优秀教师奖。主持校级党建课题1项，学生工作课题2项，参与市级课题1项。获得“首都大中专学生暑期社会实践先进个人”，校级“优秀共产党员”、“优秀辅导员”等称号。