1月9日下午，由我校党委副书记、院长罗学科教授牵头主持的北京高等教育“本科教学改革创新”重大项目“聚焦双碳战略，具有ESG意识能力的新工科新文科人才培养体系的构建与实践”校内启动会在第一会议室召开。教务处原处长戴波教授、教务处领导班子、项目组主要成员、相关专业教师等共计60余人参加会议，会议由党委常委、副院长陈家庆教授主持，采取线上线下结合方式举行。

会上，陈家庆作开场发言，他指出，“双碳”战略是国家战略，实现“双碳”目标承诺是一场广泛而深刻的经济社会变革，需要高等教育的深度参与。我校具有行业背景优势、专业认知优势、办学积累优势，有责任、有义务在促进“双碳”目标实现过程中发挥更大作用。他要求，教务处要落实好牵头单位的责任，积极发挥组织、协调、服务和监督作用，确保项目顺利实施并高质量完成。

教务处副处长李海萍教授代表重大项目组做主题工作报告。李海萍从背景意义、总体思路、主要内容和学校配套举措等四个方面对该项目做了全面陈述。项目瞄准新工科新文科建设背景下“双碳”类人才培养的禀赋特征，以ESG（Environmental，Social，Governance）为抓手，结合不同专业特点，将ESG分层次、有侧重地覆盖到学校各专业人才培养目标和毕业要求，构建“通识教育→学科交叉→专业教育”的关联立体课程体系；通过推动通识课、专业课教学内容等的改革，编著应用型特色类教材和开发教学资源，支撑各层次人才培养目标和毕业要求的达成。

与会代表听取主题报告后，认真开展了交流研讨。大家一致认为该项目研究内容重点突出，为我校开展有组织教研、助力“双碳”人才培养提供了很好的交流合作平台。尤其是站在如何落细落实和深入推进项目实施的角度，从2022版培养方案修订、开展微专业建设、结合专业特色开展课程改革和教学设计、加强案例研究、完善配套支持、组建“双碳”产教融合发展联盟、推动“双碳”元素与思政元素有机结合等方面，对项目研究方案和技术路线积极建言献策，提出了许多切实可行的意见和建议。

罗学科作了总结讲话，他指出，该项目是我校主持的第一个北京高等教育“本科教学改革创新”重大项目，校领导和教务处层面高度重视。希望通过该项目的实施推进，引导鼓励各院（部）立足学校发展历史和能源化工行业绿色低碳转型现实需求，围绕“双碳”人才培养、“双碳”科技创新积极开展工作，赋能学校高质量发展。要充分结合2022版本科专业培养方案制订实施这一契机，加强交叉学科知识学习、抛弃思想包袱顾虑，从学科专业布局优化、特色课程体系构建、特色课程与资源建设三个维度着手认真谋划，深化人才培养供给侧改革，产出高水平的教育教学研究成果，为社会输送高素质应用型“双碳”人才，为实现国家“双碳”目标贡献学校的智慧和力量。

本次启动会的顺利召开，标志着“聚焦双碳战略，具有 ESG 意识能力的新工科新文科人才培养体系的构建与实践”重大项目研究工作全面展开，有助于促进校内各院（部）、各专业在“双碳”研究和“双碳”教育方面的交流协作，提升我校在“双碳”领域的研究影响力，为完善“双碳”人才培养体系、提高专业建设内涵、形成系列特色教材成果等提供新的支撑。

（教务处）