大发dafa888手机经典版开展资助育人诚信教育系列活动

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述精神,坚持和加强党对学生资助工作的全面领导,紧紧围绕立德树人根本任务,深入推进资助育人,增强当代大学生的诚信意识和责任意识,将诚信教育深扎校园土壤中,大发dafa888手机经典版根据《关于印发<2024年国家助学贷款工作指引>的通知》(教助中心〔2024〕7号)文件精神,持续开展资助育人诚信教育系列活动。

顶层设计,点面结合,诚信教育规范化

      为培养学生诚实守信的品格,学校高度重视学生诚信教育,把诚信教育纳入资助育人体系,成为资助育人重要的一环,自2019年起,学校已明确每年五月至六月份为“诚实守信活动月”,使诚信教育规范化、制度化。
      2024年5月,学校发布《关于开展2024年资助育人诚信教育主题活动的通知》,全面开展诚信教育宣传,并要求各学院结合院系特色,开展以诚实守信为主题的活动,重点做好诚信教育宣传,引导学生珍爱信用、防范诈骗,提高学生征信意识、法律意识、金融意识、风险意识,增强当代大学生的责任感,帮助学生树立正确的消费观、荣辱观、价值观。

广泛宣传,重点关注,诚信教育普及化

学校学生资助中心联合校团委及各二级学院,充分利用校园广播、微信公众号、微信小程序等媒体全面开展诚信教育宣传。

各学院积极开展诚信教育知识竞赛、普及诚信教育及各种防金融诈骗知识,学校邀请保卫处处长为2023级新生开展防诈骗专题讲座,用生动的案例讲述针对大学生的各类诈骗方式,提高学生警惕性,加强了学生防范诈骗的意识。

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经济管理学院还与大兴公安分局合作,邀请校外兼职安全辅导员大兴公安分局警官,为学生们开展校园安全教育主题宣讲,用身边丰富鲜活的案例,围绕盗窃、诈骗等常见侵财类型进行详细解读,引导学生们了解各类案件中犯罪分子的作案形式和手段,增强大家对侵财行为的认识和理解。

同时,全校各院系普遍开展诚信教育主题班会,围绕坚持和加强党对学生资助工作的全面领导,围绕立德树人根本任务,深入推进资助育人,增强当代大学生的诚信意识和责任意识展开宣传教育。增强学生的征信意识和社会责任感,讲解以个人“诚信承诺”取代“家庭经济困难证明盖章”意义,引导学生如实填报相关材料,树立正确的消费观,消除虚荣心、攀比心,理性消费、简朴生活、珍视信用,为学生资助工作提供有力保障。

深入落实,结合日常,诚信教育生动化

     学校将诚信教育与日常工作相结合,根据各院系特色,在学生期末考试、四六级考试、毕业季等节点大力开展诚信教育,签署诚信承诺书,使学生明白“诚信无小事”,要求学生“考之以诚,答之以信”,从学术诚信、考试诚信、作业诚信、网络诚信做起,使学生树立诚信意识,自觉培养自身的学术规范意识和专业素养、职业精神。
      此外,学校还邀请校园地国家助学贷款北京银行负责人到校开办讲座,观看诚信宣传片,讲解金融诈骗案例,传授学生如何识别金融陷阱,提醒学生诚信还款的重要性以及诚信“黑名单”对个人信用的严重影响。同时,对有贷款的19名毕业生重点说明校园地国家助学贷款放款和还款的常见问题,签署“按期还款协议书”,提醒学生们要遵守诚信,积极履行还款义务,按期足额还款,避免因逾期带来的不良信用记录影响未来工作生活,引导学生为良好的个人信用而努力。
   

优秀引领,树立典型,诚信教育推广化

     为树立典型,更好地普及和推广诚信教育,学校充分利用组织遴选北京市学生资助宣传大使这一契机,通过“助学·筑梦·铸人”励志故事短视频大赛和主题征文比赛等环节,开展校级学生资助宣传大使遴选工作。
     在活动的开展中,学生们很好地展示了奋发向上、在逆境中砥砺前行的优良品格,宣传了诚实守信的重要意义,凝聚了优良学风。在2024年北京市“助学圆梦·时代新人说”演讲比赛中,学校新材料与化工学院林坤权、经济管理学院麦迪妮阿依·穆合塔尔入围复赛,最终,麦迪妮阿依·穆合塔尔成功入选“北京市学生资助宣讲团”,成为25名宣讲团成员之一。她将成为学校诚信教育的优秀典型,进行校内外宣讲,增强学生的诚信意识,涵养诚信品德。

     学校积极组织“优秀毕业生分享会”,让毕业生分享优秀学生成长经历,激励学生坚定理想信念、树立职业信心,营造“劳动创造美好生活”的校园文化氛围。学校还开展了“学生资助宣传大使回家乡”宣传活动,让在校生利用暑假回乡的时机进行宣传,加大资助育人宣传范围和效果。
     学校通过一系列诚信教育活动,打造“人品是最好的通行证”意识,使学生们深刻意识到,诚信是日常生活以及将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分,深刻理解诚信待人、诚信为人的重要性和必要性,在日常生活中更好地继承和发扬诚实守信的优良传统,培养学生诚实守信的品德,树立诚信的准则,更好地做到以诚为本,以信立人。
作者:张帆 / 编辑:王莉鑫   审核:李林琳   来源:学生工作部(处)



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