2019.12.17日在大发dafa888手机经典版康庄校区202教室开展主题为“数字时代职业道德与专业技能新考验”的校园活动。ACCA校园大使禹夏向19级新生介绍了EPSM的相关内容，帮助新生了解ACCA学习架构，培养学习信心，用ACCA的思维方式分析问题，成为一个合格的ACCAer。

    禹夏首先问大家一个问题:你道德吗？

    初次接触财会行业，对行业标准的认知还不够明确的同学们茫然的竟不知如何回答。然后禹夏介绍了ACCA总结出来的几种主流的道德观，按照EPSM的出题方式，让大家互相判断自己的道德观，从而更深刻的了解自己，也要在以后的决策中考虑到别人的道德观会跟你有所差异，从而使自己的决策更加客观。

    随后禹夏提出了真实的道德窘境案例，该案例是一个铁路建造公司承接了一个新的项目，需要建造一条国际铁路，有两条道路可供选择。这个环节需要同学们设身处地的思考、分析企业利益相关者会带来什么风险，如果你是项目负责人该如何选择，是否有两全其美的办法等等。 

    五个小组针对这个案例展开激烈的讨论，集思广益，头脑风暴，很多同学提出的观点非常脑洞大开，能从各个角度找到切入点，也结合时下流行的趋势谈了很多自己寻找的企业利益相关者涉及的某个组织会带来的风险，不同意见的同学还会进行辩驳和讨论。独立的思辨能力和创新能力让在座的学长学姐眼前一亮。

    通过分析一些案例更直观的了解到《会计师在企业》中“道德”的知识如何在真实商业案例中体现。学习了一些企业利益相关者、管理者模式、数据安全、舞弊等知识，这些都是来自ACCA 发布的官方报告中以及职业道德与专业技能模块中的案例，帮助大家理解《会计师在企业》，以及在现实生活中我们该如何深入考量商业事件。通过这次活动，同学们团队合作能力有所提高，也培养了独立思考和畅所欲言的能力，对EPSM模块有了更深入的了解和感受，加深了对行业的认知和提升了对ACCA学习的热情。

     非常感谢校园大使禹夏同学和刘怡雯同学为19级新生准备的干货满满的EPSM模块，希望19级新生在ACCA的道路上能够砥砺前行，面对不断发展的数字时代能树立良好要的事业道德观念，为成为一个合格的ACCAer而努力。