2017年6月22日， “ACCA课堂笔记评选大赛”在魏潇老师的主持下圆满结束，本次比赛的评委老师由院党委书记冀学森书记、会计系主任李海萍老师、会计系副主任叶江虹老师、ACCA实验班班主任李胜梅老师以及魏潇老师共同担任，报名参赛的选手来自国际会计师(ACCA)实验班2014、2015、2016三个年级。最后，通过各位评委老师严谨的打分，评选出了一二三等奖共计11名学生。

       在评委老师打分的过程中,各个参赛的学生都非常积极的向老师介绍自己的笔记,他们不但介绍了各自记笔记的方法,同时也向老师说明了他们的在当时记笔记学习时的心路历程、学习方法以及通过自己认真学习之后所获得的累累硕果。评委老师通过学生们的介绍也看到了同学们在学习该课程时的思维痕迹、思维记录。

       每位同学的笔记都是各有千秋，蒙江山同学通过思维导图的方式总结了她在学习ACCA课程时的学习内容，其中某些科目老师在上课时并没有用到思维导图的方式，江山同学就根据自己在课堂上所学的知识以及课下的复习，在心中有了非常深入的学习系统，然后通过自己的方式总结出了非常有特点的学习笔记。

       王心悦同学的笔记也十分有特点，其中有一本笔记的所有内容都是自己用电脑手打出来的，为的是自己能够把知识点记得更加夯实。还有一本笔记是心悦在学习之后把每一部分的重点通过总结、分类之后一一罗列出来的，不同的部分用不同颜色的笔进行标注，这样在背诵和记忆时就能够更加系统地、有重点地去进行复习。

       李泽君同学记笔记的方法叫做康奈尔笔记法，他将一页笔记本分为三部分，左边四分之一左右（线索栏）、下方五分之一左右的空间（总结）和右上最大的空间（笔记）。笔记部分是用来记录课堂上老师所讲的部分,线索栏是用来上完课之后归纳右边的内容的，写一些提纲挈领的东西,这样一方面马上复习了内容，另一方面理清了头绪。下面那一栏是用来做总结的，用一两句话总结你这页记录的内容,促进你思考消化的作用，另外也是笔记内容的极度浓缩和升华。

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       通过对评委老师评分汇总之后，最终由冀书记为一等奖的获得者蒙江山、李天赐、李新宇颁奖发了证书以及现金奖励。

        获得二等奖的是王心悦、李泽君、刘斯彤，为他们颁发奖状以及现金奖励的是会计系主任李海萍老师。最后获得三等奖的是王德怡、陈若雅、陈达、韩颜璐、蔡雨彤，由李胜梅老师为他们颁发了荣誉证书和奖金。

       比赛最后，冀书记做了总结性讲话，冀书记讲到通过此次比赛了解到同学们的课上听讲记笔记以及课下的复习情况，也让同学们在学习态度上有更多的交流并根据自己的情况进行借鉴，他希望以后这样的比赛能够多多举办。同时,书记对本次比赛所带来的意义给与了很大的肯定，对以后每一届笔记本评选比赛的举办也寄予了厚望。