因为我是一名CPA，女儿看我的工作还不错，在高考填报志愿的时候就选择了会计专业。本以为上了大学作为家长的我可以轻松一下了，但女儿F1的考试提醒了我大学生也需要家长的帮助。

　　寒假女儿在家复习F1，很认真，模拟考47，39，51，考试成绩49，考后学生们交流复习方法，知道参加考试的学生都非常努力。在家复习一周，又去考试，本来以为可以及格了，成绩47。女儿在家又复习一周，考试成绩50。回家后我与她交流跟她说你的复习方法有问题，后两周的复习你一点效果也没有，要改变复习方法。她沉浸在考试过了的兴奋中，拿我的话当耳旁风。

　　这次暑假女儿考F2照样自己在房间复习，考试前一周我提醒她要模考了，她说就三套题先模拟就浪费了，最后三天的模拟成绩分别是46，39，46，当最后一天傍晚模拟考成绩出来后，她想错后一周再考，但是与章老师沟通已经晚了不能错后，第二天考试成绩48。回家后我与她沟通，回忆F1复习考试的经过，告诉她学习方法有问题，如果不改变下次还可能过不了。我把她的练习册按照单元排序，每章所用时间标在后面，大概用5天的时间可以刷一遍题，因为她已经刷了一次题但没有刷完，我要求她3天把题刷一遍，今天刷的题明天先复习，然后在刷新题，刷完模考61，然后刷第二遍题，前三个单元都刷，错的基本都是第一次刷错的题，所以后边只刷第一遍刷错的题，晚上模考63，用2天刷完第二遍，剩下两天刷第三遍及模考，考试成绩62。

　　F3女儿按照10天复习法进行，先看书或笔记，再刷题，用5天刷完第一遍题。由于F3是财务会计有报表等综合题，她个别报表用半天的时间，就只做了半个题，我就建议她不要做了。合并报表她用了2个多小时做了4个单选结果没有一个对的，她让我给她讲，我用了40分钟才给她讲明白第一个题，这个单元又先放弃了。第五天除了上述2个单元她基本涮了一遍题，模考50分，她很高兴。第六天开始刷错题，模考48，第七天弄个别报表及错题，合并报表的题放弃，模考51，第八天弄合并报表，先听了4个小时左右的视频课，在做题，模拟考61，第九、十天两天刷第三遍题和模拟考，考试成绩64。

　　在孩子复习考试过程中，作为家长应该做好以下几点：

　　在孩子复习过程中做好后勤保障，必要时给予适当的提醒，比如时间的把握。

　　在孩子遇到困难的时候，家长要积极鼓励孩子，帮助孩子分析问题的原因。

　　要形成有效的沟通，避免与孩子发生争执。

　　作为大学生的家长，我们已经人到中年，我们走过的弯路，做过的错事自然不希望自己的子女在经历。但孩子作为大学生已经有了自己的主见，他们开始怀疑家长老师的意见和建议，这时候我们要避免与孩子发生争执，不妨让他们按照自己的想法去做，做错了再改，但作为家长一定要告诉他们不能一错再错，做错了是有代价的。

　　复习考试的几点建议：

　　1、ACCA是全英文考试，考生一定要过英语关

　　英语关不是会背多少英文单词，也不是考过四级、六级，而是如何在英文环境下理解会计单词的含义，这需要循序渐进，最快最便捷的方法是问老师。春风十里不如你，那个小丫头翻译open是打开，但她却不知道形容人是开放的意思。

　　2、过会计入门关

　　会计是一门实用性、专业性很强的学科，没有一点实践经验的学生，会计入门非常关键。入门的课程就是基础会计，如果没有学好可以听一听网课。中文的基础会计是考ACCA的基础。

　　3做好规划，留有余地

　　人生需要规划，比如我们现在学习ACCA，将来我们要做什么工作。我们在大学四年要把ACCA的课学多少，要不要在大四考CPA，要不要留学，要不要考会计初级，要不要考英语的六级等等，现在考虑，及时规划我们还有时间，等到大四了可能有些事就来不及做了。复习考试更需要规划，比如ACCA考试与其他考试的时间安排不能冲突，具体到每门课程的学习和复习时间都要事先规划，并且这种规划要留出空余，防止意外事件出现打乱规划。

　　4、F1至F4推荐10天三遍复习法

　　看书或者笔记----刷题（学校发的练习册）---模拟考，或者刷题----看书--模拟考，或者模拟考---看书---刷题，自己选择一种复习方法，建议5天一定要把会的题刷完，答案都看不懂的先放弃，复习完第一遍模拟考检验复习成果大概在40以上，刷第二遍题可以只刷错题，模拟考在50分以上，用时大概在3天，剩下两天复习第三遍，模拟考60以上。考试前三天的模考成绩在45分以上建议参加考试，否则建议推迟一周再考。

　　5有时间多让孩子走走

　　读万卷书不如行万里路，孩子只有在生活中不断磨练才能成长。只有出去他们才能接触更多，才能想的更多，也才能做的更好。有个同学的孩子，旅行时导游的爱人是CPA，讲了一些关于注册会计师行业的信息，结果这个孩子高考时报了会计这个专业。我的女儿去考试，看到听到整个大楼不论是中国人还是外国人都用英文交流，地铁里几岁的中国小朋友都在学英文，回家说自己好low。

　　寄语：

　　孩子们在一个班级中学习是一种缘分，他们积极向上，将来学有所成是我们所有家长和老师们的愿望。但孩子有成熟早的，有成熟晚的，学习有入门快的，有入门慢的，只要孩子努力了，自己跟自己比有进步就可以了。