各学院(部):
为迎接新一轮本科教育教学审核评估,促进教风和学风建设,提高教育教学质量,根据我校教学组织和管理实际情况,特规范课程档案归档清单如下。
2023年春季学期开始,所有课程档案按照归档清单执行,各学院和专业可以根据课程特点适当增加内容。
1.考试类理论课程
(1)课程教学大纲;
(2)教学日历(每个教学班一份);
(3)试卷A的申报表、样卷、标准答案、评分标准;
(4)试卷B的申报表、样卷、标准答案、评分标准;
(5)监考记录及考场名单(每个考场一份);
(6)记分册(学生成绩及依据,含教学大纲中的各项成绩,每个教学班一份);
(7)成绩单(必须从教务在线输出、打印,每个教学班一份);
(8)课程目标达成情况评价依据合理性评价表(每个教学班一份);
(9)试卷分析(每个教学班一份);
(10)课程质量评价报告(每个教学班一份);
(11)考勤登记表(每个教学班一份);
(12)学生实验报告、课程论文(设计)、报告等材料(课程中如有需提供);
(13)学生试卷(由任课教师按学号从小到大顺序整理)。
(14)其他材料。
2.考查类理论课程
(1)课程教学大纲;
(2)教学日历(每个教学班一份);
(3)评分标准;
(4)记分册(学生成绩及依据,含教学大纲中的各项成绩,每个教学班一份);
(5)成绩单(必须从教务在线输出、打印,每个教学班一份);
(6)课程目标达成情况评价依据合理性评价表(每个教学班一份);
(7)课程质量评价报告(每个教学班一份);
(8)考勤登记表(每个教学班一份);
(9)学生实验报告、课程论文(设计)、报告等材料(课程中如有需提供,由任课教师按学号从小到大顺序整理);
(10)其他材料。
3.独立设课实验课程
(1)课程教学大纲;
(2)教学日历及(每个教学班一份)及实验运行表;
(3)评分标准;
(4)讲义或者指导书;
(5)学生成绩及依据(含教学大纲中的各项成绩,每个教学班一份);
(6)成绩单(必须从教务在线输出、打印,每个教学班一份);
(7)课程目标达成情况评价依据合理性评价表(每个教学班一份);
(8)课程质量评价报告(每个教学班一份);
(9)考勤登记表(每个教学班一份);
(10)实验报告;
(11)其他材料。
4.实践课程
(1)课程教学大纲;
(2)教学日历(每个教学班一份);
(3)计划表;
(4)讲义或者指导书;
(5)学生成绩及依据(含教学大纲中的各项成绩,每个教学班一份);
(6)成绩单(必须从教务在线输出、打印,每个教学班一份);
(7)课程目标达成情况评价依据合理性评价表(每个教学班一份);
(8)课程质量评价报告(每个教学班一份);
(9)考勤登记表(每个教学班一份);
(10)实习(课程设计)报告(由任课教师按学号从小到大顺序整理);
(11)其他材料。
5.毕业设计(论文)
(1)课程教学大纲;
(2)成绩单(必须从教务在线输出、打印,每个教学班一份);
(3)课程质量评价报告(每个教学班一份);
(4)毕业设计(论文)学生档案袋,材料具体包括:
① 外文文献资料原文及译文(打印稿);
② 毕业设计(论文)题目申报表;
③ 毕业设计(论文)开题报告;
④ 毕业论文一份(正式稿,含毕业设计(论文)任务书);
⑤ 毕业设计(论文)工作日志;
⑥ 毕业设计(论文)指导教师评语评分表;
⑦ 毕业设计(论文)评阅教师评语评分表;
⑧ 毕业设计(论文)答辩小组评语评分表;
⑨ 毕业设计(论文)成绩单;
⑩ 毕业设计(论文)答辩记录;
⑪ 毕业设计(论文)查重报告(文本复制检测报告单);
⑫ 毕业设计(论文)中期进展汇报;
⑬ 毕业论文初稿(含指导老师签字)。
(5)其他材料。
教务处 教学质量监控与评估办公室
2023年7月11日
附件1 《教学日历》
附件2 《试题申报表》
附件3 《试卷分析》
附件4 《课程目标达成评价依据合理性评价表》
附件5 《课程质量评价报告模板》